2013年末，公司是一个家居商场的策划部门，本部门进了一位实习生，80后，21岁左右，刚从大学校门出来，学的是平面设计专业。在来了几天当中，刚好公司搞一个大型促销活动，因此跟大家一起加班做图。前三天每天到十点左右，而实习生的实际操作水平则只是会软件，对所有做的活动、图片内容和公司的情况不了解。

在这一段时间里，只是跟着大家去做。部门的负责人跟实习生沟通过二次，第一次的时候因要转正，实习生感动的哭了，但并没有说为什么哭。而在二十天的工作中，她自己比较迷茫，不知道做什么，在第二次谈话中，实习生说自己没有价值，因为在工作中没有体现出自己的价值。

最后在谈话中，她选择了离开，承受不了目前工作压力及所谈话的内容。

实习生：自来后，在几天的工作中，做一张图，要改很多次，从竖的改成横的，在把横的上面的每个内容删除，在改。比较重复。认为较简单，没有认同感。

负责人：来了这段时间实习生比较能吃苦，能坚持，态度比较好，但是与人沟通不够，整体来说，是可以培养的。

实习生：而给客户所做的内容中，发了一次错误，因为不仔细，导致错误产生。同时没有目标，不知道怎么做。

负责人：从实习生的到来，看到她的操作水平，为了配合完成好她的工作，负责人给予了平面设计的指导，要求对事情的理解和认可，同时要把所要设计的内容用纸张勾画出来，而实习生并没有这样做。实习生是学的平面设计，但对平面设计的基础知识不了解，如印刷尺寸、色彩，喷绘印刷的分辨率不清楚，内容的构图不清晰，在进公司后对公司所经营范围，工作范围没有主动的了解，一直以一个学生的角色。企业是没有这样好的时间去让实习生更长的时间去实习。

负责人：公司的策划部，是一个全能的部门，要求所在的同伴都是全能的，每一个人有专长，还要会其它，懂设计，会写方案，能沟通，活动执行，会和同事、领导、业主等不同的人群进行沟通，执行公司经营目标而服务。这对策划部的人要求比较高，懂商场物料设计，活动的策划，执行，媒体的推广，产品的沟通征集等。是一个战略到战术的全面过程的跟进者。

负责人：为什么没有目标，是因为实习生进入公司并没有给自己确定目标，不知道到底要不要做这个岗位，公司领导也给予安排，在年后转正，需要学习那些东西。而自己并没有全身心去投入到工作中，如了解公司的经营范围，经营特点，关注商家及同行业的广告、促销活动，与他人增加沟通等。自己的目标还不清晰。

在负责人说完的这段话后，实习生给了自己一个重要的决定，认为适应不了公司的环境，要找个小一点的地方去适应，实习生离开了。

负责人听到这样的话，感到惋惜。

这件事情对于公司和本人来说都是有影响的，

公司在招实习生后没有系统的培训，没有让实习生感受到归属感。

实习生个人进公司没有确定目标，让自己觉得跟公司的目前从事的活动内容跟不上，形成了脱节，同时怕压力，怕接受挑战。最后是选择了离开。