常亮

常亮

公告

*丰田全球模范工厂本土唯一精益领导力培训专家(高层、中层、基层以及一线精益领导力专家)
*国家千人计划特约领导力训练专家
*精益领导力与组织发展专家;丰田模式管理梯队培养专家;卓越的组织变革与文化整合专家
*本土功力顶尖的中小企业老板顾问,总裁教练。CEO领导力发展导师
*克罗顿维尔、丰田、谷歌、苹果、华为模式世界级人才培养系统精深研究与系统构筑专家
*在中国本土最为稀缺的组织发展类顶尖人才中(Organizational Development,简称OD)功力居最前列(阿里观点是顶尖者全国十个以内)
*中国本土罕有的真正从战略、文化、人员、运营、科学管理、转型升级与领导梯队培养落地等方面对制造、连锁实现融会贯通的顶尖实战专家
*北京大学、清华大学、上海交通大学、浙江大学、西南财经大学、西南交通大学、同济大学、中国人民大学、重庆大学、华东政法大学、山东大学等著名高校机构特约领导力训练专家
*四川省国家公务员培训中心首席领导力专家、客座教授

◎核心竞争力
有能力帮助本土企业穿越干部梯队培养和管理咨询落地的无边黑洞,有能力为本土企业卓越干部梯队培养和科学管理体系之落地建设节约百万、千万、亿至十亿级以上的管理训练与管理咨询费用。有能力帮助本土中小企业构筑丰田、华为、克罗顿维尔模式世界水平的人才培养系统。有能力经由系统构筑的力量,支持锻造本土最优秀的企业家队伍、世界级水平的经理人、卓越店长和世界级水平的员工队伍。有能力支持开明和有敬畏的中小企业领导团队实现组织从1-10-100-1000的组织能力成长与绩效跨越。


◎核心使命
    在本土理念开放的管理学院EDP中心和中小企业落地精益领导力与精益管理,落地克罗顿维尔与丰田模式世界水平的人才培养方法及技术。

◎个人简介
以30年磨一剑的精神,专注于精益领导力与精益管理技能系列产品的研发。专注于克罗顿维尔、丰田、谷歌、苹果、华为世界领先水平领导梯队培养系统与培养方法的研究与实践。累积服务世界级制造名企12年,从事通讯及连锁行业,深度研究与服务18年,服务本土草根企业与中小民企600家以上,世界名企和本土顶尖企业200多家,服务客户涵盖中、美、日、德、荷兰、韩国、意大利、法国、新加坡、英国、香港、台湾等。25年累计学员10万人。对中国本土各类型企业尤其中小民企有极其深刻、极其震撼的认知与生命体验。

统计

今日访问:121

总访问量:1389570

2013年12月17日

任何企业都有人才选拔的机制,任何企业都有岗位锻炼的机会,无论中外,概莫能异。但何以同样有各种选拔机制和锻炼的机会,而中国本土企业与西方先进却产能殊异?我们可以说,根子上的原因在系统,在企业的运营与管理系统。然而在我看来,更加根本的原因在企业培训,尤其是管理者的培训。因为如果没有优秀的培训,经理人员训练无素,任何企业都无法构筑优秀的运营与管理系统,同样的。如果没有优秀的培训,没有训练有素的管理者和员工,任何企业都无以实现卓越的运营。

2013年09月24日

改革开放三十五年,市场经济二十年,中国本土主流数量的企业,优秀企业家和职业经理人的培养,从无到有,进步很大,但并没能够成功的累计质变。或者说,离世界先进,差距还很远。这从中国企业在世界企业中的地位,中国企业产品的品质,中国经济的产业结构,中国企业中真正的世界级企业和世界级品牌的数量以及中国企业在全球产业价值链中的地位等可以看出。以中华民族的勤奋,从系统化、流程化的大批量复制优秀企业家和经理人的角度,中国和中国企业,并没有取得足以为傲的成果。中国诸多企业,职业经理人培养失败的原因,可以归为以下六点。

2013年09月22日

以方针为中心:丰田生产方式(TPS)一切工作的总方针都聚焦于“一个总目标”即低成本、高效率、高质量地进行生产,最大限度地使顾客满意,在低增长的经济环境下,增加企业收益。为了确保总方针的落地,丰田的每一个工厂都围绕“环境、安全、品质、生产、财务、人员”六大职能模块建立子目标、分子目标以及过程目标,以实现最终的成果目标。 用系统保障品质:丰田生产方式(TPS)并非仅指流水线上的“生产”,它是一个系统,渗透于整个生产过程,渗透于产品价值流和人力价值流的每一个环节。

2013年07月30日

12年前,我出任某知名连锁百强企业副总。时整个企业的经营状况不好。运营系统内部的沟通文化很差,门店山头林立。“我跟某某是亲戚”“我爸是李刚“一类的势力文化有一定的影响。前面接盘负责运营的三任副总都因整个盘面的业绩不佳调岗或离职。我到岗的时候,依托于系统的能力和同事们的支持,实施了一系列相应有序的变革,尤其在一线管理者的组织建设方面。公司某区域市场的一个中型门店,上世纪90年代业绩鼎盛的某一天,创造净利润100万以上。到我接盘时业绩已巨额下滑。约三、四个月以后,整个大盘业绩已开始稳定上升,唯有那个门店仍不能止损。

2013年07月24日

沟通的障碍从哪里来?对这一问题的归纳,无论是组织行为科学,还是管理沟通科学,都是一个复杂的问题。世间诸多优秀的学者,都作了大量的探求。笔者视野有限,目前尚未能见到最有说服力、权威、系统而又落地的归纳。从企业或组织的角度,公司的治理结构、企业的领导者、企业的定位与赢利模式、战略规划与责任目标体系;企业的理念与文化;企业的管理系统如组织架构、工作流程与作业标准、考核制度与行为规范等;企业的知识管理系统与员工赋能系统;企业的行为模式和行事作风;组织外部的社会环境与文化以及其他的一些物理因素等,都可以是造成沟通障碍的重要因素。

2013年07月09日

美国哈佛大学教授戴维·麦克利兰(DavidClarenceMcClelland)是当代研究动机的权威心理学家。成就动机理论是戴维·麦克利兰通过对人的需求和动机进行研究,于50年代在一系列文章中提出的。麦克利兰把组织中人最重要的高层次需求归纳为对成就、权力和归属的需求。他对这三种需求,特别是成就需求做了深入的研究。1、成就需要成就需要(Needforachievement)是一种追求卓越、实现目标和争取成功的内驱力。具有高成就需求者有以下主要特点:(1)追求个人成就、工作成功而非报酬本身,从工作中得到很大的满足,喜欢表现自己;(2..

2013年07月05日

常亮丰田文章百篇之一常亮:我为什么要写丰田文章百篇作者:常亮一个领导力培训专家,为一家企业的生产方式、人力资源管理和企业文化写文百篇甚至以上,这真是让人惊诧莫名。2011年3月,受清华大学珠海教育培训中心推荐,广州市政府培训中心向我发出了培训邀请:为广州市大型企业和一些政府部门的领导者讲授《卓越领导力》的课程。课程为期两天。来自广汽丰田等数十家企业的高层参加了我的培训。由于课程现场效果优良,当场被广汽丰田副总邀约。于是有了为丰田汽车中高层管理者提供领导力方面系列培训服务的机会(据了解我是本土第一个进..

2013年07月04日

双因素理论即激励因素——保健因素理论,由赫兹伯格于1959年在《工作的激励》一书中提出。以泰勒为代表的管理学家,大都认为激发人的积极性主要靠外部条件,靠金钱。赫兹伯格的双因素理论认为,调动人的积极性主要是从内部,从工作本身来调动人的内在积极性。双因素理论开创了激励的新观点。弗雷德里克·赫茨伯格(FredrickHerzberg)是美国心理学家,曾获得纽约市州立学院学士学位和匹兹堡大学的博士学位,在美国和其他三十多个国家从事过管理教育和管理咨询工作,是美国犹他大学的特级管理教授。1、双因素理论产生的背..

2013年07月04日

马斯洛(MaslowA)是美国人本主义心理学家。他在1943年出版的《人类激励理论》一书中,初次提出了需求层次理论,1954年又在《激励与个性》一书中对该理论进行了进一步阐述。马斯洛认为,人类的需要可以大致分为五个层次:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现。它们是由低级到高级逐渐形成和发展的。1、需求层次理论的基本内涵l生理需要。人们对衣、食、住、行、水、空气、性、休息、健康等的身体需要。这是人类满足自身生存的一种最原始、最基本的需要。只有生理需要得到基本满足,人们才会把目标指向更高一级的需要。l安全..

2013年04月17日

没有真正职业化的经理人队伍,对企业的危害是非常大的。它决定了企业难有持续稳定成功的战略、运行顺畅的管理系统、训练有素的员工队伍和生动高效企业运营。这是无以数计的本土企业,尽管老板和员工终日碌碌,挥汗如雨,但企业绩效有限,大起大落甚至难逃宿命之厄运的根本原因,这也是中国企业长期屈居世界产业链底端的根本原因。

2013年03月18日

作者:常亮1.绝对诚实成功经营企业的第一个秘诀是只讲实情,绝不出尔反尔。正直的品性不仅是一种美德,更是个人和企业走向成功的保证。作为企业先知,他们从不自欺,反而诚实得不近人情。他们渴望真知,尽管这种追求有时带给他们个人的是苦痛。2.善于学习人天生需要学习。停止学习之日便是生命终结之时。企业先知尤其注重自我学习,也乐于帮助他人学习,同时还崇尚调查和探索。3.公正严守公正是企业先知的超人之处。他们说到做到,凡事恪守公正一致,从不口是心非。4.反教条精神企业先知往往对教条很反感,经常对有组织的宗教避而远之。也..

2013年03月18日

常亮:为什么要重新精读《执行》精读《执行:如何完成任务的学问》之一作者:常亮2005年开始,在拉里Ÿ博西迪和拉姆Ÿ查兰《执行:如何完成任务的学问》于中国正式出版一年多以后,中国企业逐步刮起了“执行”旋风。全中国很多的管理专家和培训讲师纷纷开发相关课程,四处讲授。时间稍晚,我也卷入了这讲授“执行”的大潮。至今,7年已经过去了,中国企业的执行状况有没有根本的改观呢?我以为有改变,有比较普遍的建立执行的意识,但完全称不上根本改观。究其原因,根本的改观必须是在组织与个人的蜕变之后的..

2013年02月26日

常亮:领导力培训 ——什么是领导技能?它包含哪些具体课程?作者:常亮 领导力培训/什么是领导技能?它包含哪些具体课程?领导技能的理解目前中国企业管理培训界亦十分混乱,对领导力课程内容的界定多如牛毛。遍览百度和谷歌的搜索,亦不见给领导技能下定义或进行内涵规范的词条。 传统经验型领导力讲师们容易将领导力陷入高调、模糊、不可把握的境地。其实领导力是可以落地把握和进行结构分析的。除了领导品格必须经由先天的奠基和后天长期修炼外,许多领导技能后天可为。 那么到底什么是领导技能?它包含哪些具体课程? 我们主张把领导技能看做是一个与管理技

2013年02月26日

作者:常亮 情商主要是指一个人在情绪认知、情绪管理、挫折耐受、自我激励、认识别人、人际交往等方面的智慧与能力,实际就是指一个人在情绪、情感、意志、同理心、挫折承受、人际关系驾驭等方面的品质和能力。1992年,耶鲁大学沙洛维Salovy教授和新罕什布尔大学梅耶Mayer教授将情感智商定义为社会智力的一种类型,并对其应包含的能力内容作出界定,这三种能力分别是:区分自己和他人情绪的能力;调节自己和他人情绪的能力;运用情绪去引导思维的能力。1995年10月,哈佛大学心理学教授,《纽约时报》专栏作家丹尼尔·戈尔曼《情商:为什么它比智商更重要》一书出版。丹尼尔·戈尔曼把情商概括为五个方面的能力:1、了解自

2013年02月24日

作者:常亮 尽管中国目前已经是世界第四经济大国,但纵观改革开放以后的企业发展史,我们还是可以得出这样的结论:中国大陆,在1990年以前,没有真正意义上的企业;在2000年以前,没有真正意义上的优秀企业;2010年以前,没有真正意义上的世界级的优秀企业。 的确,1992年中共十四大正式确立了“社会主义市场经济”的概念之前,中国大陆可以说连政府和企业的角色管理都十分混乱,自然也就没有“产权明晰,治理结构合宜,责权利对等,管理科学有序,激励有效、具可持续发展能力”的真正意义上的企业了。没有真正意义上的企业的中国,1988年第一批“全国优秀企业家”,2003年时“病的病,死

2013年02月24日

常亮:情商的源起 ——智商测试引发人类智能的研究与讨论 作者:常亮 1883年,英国人类学家、心理学家和生物学家法兰西斯·高尔顿(FrancisGalton)发表了《人类才能及其发展的研究》,开创了对人类智力进行科学研究的先河。 1904年,法国教育部组织了一个专门委员会,委托专家研究公立学校低能儿童的管理问题,心理学家比纳(Binet)是这个委员会的委员。比纳试着用一种测验的方法,以辨别有心理和智能缺陷的儿童。1905年,比纳和西蒙(Simon)成功的编制了世界上第一个智力测验科学量表,作为鉴别儿童智力高

2013年02月22日

结构型管理者是指承担企业某事业单位或某部门的目标和使命,并负责相应团队的组织与文化建设、基础管理平台搭建和本职能模块运营的经理人。结构型管理者一般指公司部门经理、总监及相关岗位的负责人。 为什么部门经理或总监应科学的称为“结构型管理者”? 这是因为构成组织的重要单元是“结构与模块”,“公司和企业的职能”都是由“结构模块”构成的,公司和部门基础管理平台与信息化管理平台的建设,只有在科学的结构分析的基础上才能完成。 比方说很多规模

2013年02月21日

作者:常亮 十五年前我读研究生的时候,我们几个宿舍的同窗曾经发生过一次大战:关于毛泽东主席和鲁迅先生到底是好人还是坏人的问题。 同窗们主要分为两派:认为是好人的一派和认为是坏人的一派。 认为是好人一派的主要观点是究于毛泽东和鲁迅对国家民族的贡献,认为是坏人的一派的主要观点居然是因为毛泽东找过三个老婆,鲁迅找过两个老婆,还有所谓毛泽东和他的私人医生的故事等等。尽管这种观点今天看起来会很可笑,但在当时我们确实不知如何驳倒对方,也许甚至觉得似乎对方也有一点道理。 当然今天是早就明白了,这涉及到一个思考级即思维方式的问题:点线思维。 点线思

2013年02月20日

物进化理论告诉我们,今天的地球人是地球生物42.6亿年进化的产物;心理科学研究指出:人类发展至今,大脑愈来愈发达,一个人脑细胞总量已超过150亿,而人穷其一生只有用其百分之几。两种理论其实都给我们揭示了一个道理:每个人都是人类的杰作,无价的珍宝;每个人都可以有光明的前途,卓越的成就。既然如此,那为什么在市场经济的今天,我们身边会出现很多人“越老越不值钱”,只有极少的人是“越老越值钱”呢?四年前,我曾经在深圳见到我原先公司的一个好友,十年前他便在公司充任大区销售总监的职位了,职务级别应该是高我

2013年02月20日

原创:常亮一、“精神”释义  根据新版辞海,“精神”主要有五个方面的含义,①与物质相对。唯物主义常将其当作“意识”的同义概念。指人的内心世界现象。包括思维、意志、情感等有意识的方面,也包括其他心理活动和无意识的方面。②犹神志、心神。如精神恍惚。③犹精力、活力。如振作精神;精神振奋。④神采、韵味。方岳《雪梅》诗:“有梅无雪不精神”。⑤内容实质。会议精神。   二、“精神”的本质  从哲学的角度分析,精乃万物之精华!神乃万物之根本!在“民族精神”、“员工精神”、“企业家精神”等概念中,精神特指“人类成功卓越的思想基因、精华与根本,是人类的思想意识、价值观念、心理态度的精华、核心、根本及关键所在,它